کاردانی دوخت و تکنولوژی لباس

مقدمه:

طراحی و دوخت پوشاک به عنوان یک رشته مهارتی در جوامع مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. نظر به اینکه علاقه مندان به طراحی و دوخت لباس کودک – طراحی و دوخت لباس زنانه – طراحی و دوخت لباس مردانه مایل به تحصیل در مقاطع مختلف در زمینه های فوق بوده و سیاستهای وزارت علوم نیز مبنی بر ایجاد امکانات تحصیل دانشجویان مستعد می باشد، لذا برنامه فوق برای طرحان دوخت لباس جهت پیشرفت اهداف جمهوری اسلامی ارایه می شود.

امید است این رشته بتواند در تقویت استعدادهای نهفته و تربیت و آموزش طراحان دوخت لباس با نگرشی بر فرهنگ سنتهای اسلامی موفق شود.

تعریف و هدف:

دوره کاردانی حرفه ای دوخت و تکنولوژی لباس در زیر گروه فرهنگ و هنر با هدف تربیت طراحان دوخت ایجاد شده است . هدف اایجاد این رشته، تربیت نیروی انسانی کاردانی است که علاوه بر همکاری در امر طراحی دوخت لباس در ارتباط با متخصصین این رشته می تواند مستقلا نقش عملی در امور اجرایی و سرپرستی بخشهای مختلف کارگاهها و کارخانجات تولید و طراحی لباس را ایفاد نماید.

ضرورت و اهمیت:

با توجه به گسترش جمعیت کشور و نیاز روز افزون به توسعه و ترویج هنر در جامعه، تهیه برنامه های آموزشی مناسب در زمینه های مختلف هنری از جمله رشته دوخت و تکنولوژی لباس ضرورت دارد.

امروزه تولید و مصرف لباس، صرفا در محدوده طرح نیاز اولیه و طبیعی انسانها نیست بلکه به عنوان یک دانش وسیع و مبتنی بر تامین نیازها و خصوصیات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، جوامع و بکارگیری آن در برنامه های نمایشی، سینما و تلویزیون مورد توجه است.

نگرش اقتصادی /فرهنگی به پوشاک و تلاش در ارایه طرح های متنوع و بهبود کیفی و کمی لباس، این امر را به یک صنعت/ هنر تبدیل و منجر به پیشرفت چشمگیر آن در جهان شده است. لذا با توجه به مراتب فوق و نیاز کشور و لزوم آموزش و تربیت نیروی انسانی مبتکر و کاردان مورد نیاز کارگاهها و کارخانجات طراح و تولید لباس که با رعایت خصوصیات فرهنگی جامعه اسلامی بتواند موجبات توسعه این رشته را فراهم آورند. اقدام لازم در تهیه این برنامه در قالب نظام مصوب آموزش های علمی – کاربردی به عمل آمد.

قابلیت ها و مهارت های مشترک فارغ التحصیلان:

الف: گزارش نویسی و مستند سازی

ب: ارایه گزارش نتایج کار و جریان فعالیتها (Presentation )

پ: انجام کارگروهی

ت: طبقه بندی و پردازش اطلاعات

ث: بهره گیری از رایانه

ج: برقراری ارتباط مؤثر در محیط کار

چ: سازماندهی و اداره کردن افراد تحت سرپرستی و آموزش آنها

ح: خودآموزی و یادگیری مستمر در راستای بالندگی شغلی

خ: ایجاد کسب و کارهای کوچک وکارآفرینی

د: رعایت اخلاق حرفه ای و تنظیم رفتارسازمانی

ذ: اجرای الزامات بهداشت، ایمنی و محیط زیست (HSE)

ر: تفکر نقادانه و اقتضایی

ز: خلاقیت و نوآوری

قابلیت ها و توانمندی های حرفه ای فارغ التحصیلان:

– توانایی طراحی و دوخت لباس

– توانایی دوخت صنعتی و کار با ماشین های مربوطه

– توانایی سایز بندی پوشاک

– تزئینات لباس

– نظارت بر عملکرد خطوط تولید

– دوخت پارچه

– آشنایی با مبانی سواد بصری

مشاغل قابل احراز:

– الگوساز و طراح دوخت

– مدلساز الگوی لباس

– کاردان تولید لباس

– کاردان آموزشگاه های خیاطی

– دوخت لباس به صورت تکدوزی و سری دوزی

– دوزنده انواع پوشاک بانوان و آقایان